PARTİ İÇİ EĞİTİM İLKELERİ

CHP’nin Parti İçi Eğitim çalışmalarında aşağıdaki ilkeler uygulanır.

• Parti İçi Eğitim’de Partinin Tüzük, Program ve Parti İçi Eğitim Yönetmeliği ile Eğitimden Sorumlu Genel Başkan Yardımcısının açıklamaları temel alınır.
• Parti İçi Eğitim, örgütlenmede ve partiyi iktidara taşımada önemli bir araç olarak gözetilir.
• Parti İçi Eğitimde partinin ve üyelerin gereksinimleri dikkate alınır.
• Partinin eğitim birimlerinde eğitimin planlaması, programlaması, uygulanması ve değerlendirilmesinde eğitim bilimleri uzmanlarından yararlanılır.
• Eğitim etkinlikleri düzenlenirken gerektiğinde üniversite, dernek, vakıf ve diğer kuruluşlarla işbirliği yapılır.
• Parti üyeleri yetişkinlerden oluştuğu için, eğitim etkinlikleri yetişkinlerin özellikleri dikkate alınarak hazırlanır.
• Eğitim çalışmaları daha çok üyenin katılımını sağlamayı temel alır.
• Eğitim çalışmalarında grup çalışmaları ve etkin öğrenme yöntemleri uygulanır.
• Eğitim etkinliklerinde özellikle mahallerde yapılacak olan Üyelerin Temel Siyasi Eğitimlerinde sürekliliğin gözetilmesi önemlidir.
• Sosyal projeler aracılığı ile parti üyelerinin,  birlikte iş yapma, üretme ve dayanışma duyguları güçlendirilir.
• Yükselmede parti içi eğitime katılma öncelik nedenidir.
• Partide eğitim etkinlikleri gereksinimlere uygun, yıllık olarak planlanır ve uygulanır.
• Parti İçi Eğitimde çağdaş eğitim teknolojilerinden yararlanılır.
• Eğitim etkinlikleri sonunda değerlendirme yapılmalıdır.
• Eğitim etkinliklerine katılanların, katılımları belgelendirilir. 

PARTİ İÇİ EĞİTİM PROGRAMLARINI UYGULAMA KURALLARI

• Parti eğitmenleri, eğitim sisteminin kadrolarıdır. Eğitim programları, parti eğitmenleri tarafından uygulanmalıdır.
• Parti eğitmenleri ya da grup çalışmasını yöneten tarafından;
• Çalışmanın YERİ,
• Çalışmanın SÜRESİ,
• Çalışmayı yapacak EĞİTMEN,
• Çalışmanın KONUSU,
• Çalışmanın sonunda ulaşılacak HEDEF DAVRANIŞLAR,
• Konu işlenirken kullanılacak ÖĞRETİM YÖNTEMİ,
• İÇERİK (Kapsam)
• DEĞERLENDİRME gibi konularda, katılımcılara bilgi vermeyi amaçlayan bir plan yapılmalıdır.
• Parti içi eğitim için en çok 25 kişiyi alabilecek derslikler hazırlanmalıdır. (Ancak, seçim görevlileri eğitimi vb amaçlı programlar, daha çok katılımcıyla büyük salonlarda yürütülebilir.)
• Eğitim çalışmalarında her derslikte,  bir deneyimli parti eğitmeni ile birlikte en az dört danışman görev yapmalıdır.
• Üyelerle yapılacak çalışma, katılımcıların durumlarına uygun olarak hafta arasında birden fazla gün için planlanacağı gibi, hafta sonlarını kapsayacak biçimde de planlanabilir.
• Üyelerin temel siyasi eğitimi sırasında, parti eğitmenleri eğitici eğitiminde uygulanan yöntem ve teknikler aynı biçimde uygulanmalıdır.
• Eğitim sırasında, bilgisayardan yararlanılır; bilgisayar sağlanamayan koşullarda, ders aracı olarak kullanılan sunumların içeriği eğitime katılanlara sözel olarak aktarılmalıdır.
• Çalışmalar sırasında, üyelerin etkin ve katılımcı olmaları sağlanmalıdır.
• Yetişkin eğitiminin gerektirdiği soru- yanıt, tartışma, grup çalışması, drama gibi etkin öğrenme yöntemleri yoğun olarak kullanılmalıdır.
• Grup çalışmaları, grup danışmanları tarafından yönetilmelidir.
• Her düzeyde (genel merkez, il, ilçe) yapılacak eğitim etkinliklerinde, çevredeki üniversite, demokratik kitle örgütleri, öğretmen örgütlerinden destek alınıp, yararlanılmalıdır.
• Konular işlenirken yörenin sosyo-ekonomik ve kültürel yapısı göz önünde bulundurulmalıdır. (Örneğin: Sosyal Demokrasinin evrensel kuralları yörenin sosyo-kültürel yapısına uyarlanarak anlatılmalıdır)
• Parti İçi Eğitime katılanlar bir çizelge ile izlenmeli, çizelgeler düzenli tutulmalı ve arşivlenmelidir. Katılanlar çizelgeleri imzalamalıdır.
• Her üyenin parti içi eğitim hakkından yararlanabilmesi için gerekli koşullar il/ilçe başkanı, il/ilçe eğitim sekreterleri ve parti eğitmenleri tarafından sağlanmalıdır.
• Üyelerin Parti İçi Eğitime özürsüz olarak katılmadığının belgelenmesi, üyenin beyanına dayandırılmalıdır.
• Parti İçi Eğitime katılanlara “Katılımcı Belgesi”, Genel Merkez tarafından verilmelidir.
• Asıl amaç, tüm üyelerin eğitimden geçmesini sağlamaktır. Herhangi bir nedenle çağrıldıkları eğitime katılamayanlar başka bir gruba alınır ya da tamamlayıcı eğitim grupları oluşturulur.
• Özürlü, hasta olanlar ile uzak köylerde bulunanlar için koşulları gözetilerek, uygun farklı yöntemler uygulanabilir. Gerektiğinde, uygun bir zaman belirlenerek, parti eğitmenleri tarafından bulundukları ortamda eğitim verilmelidir.